Fa’il dan Naibul Fa’il (الفاعل ونائب الفاعل) Lengkap dengan ‘Irab

4.8
(135)

 البحث عن الفاعل ونائب الفاعل ( قواعد و إعراب) مع أمثلة واضحة

Sebagaimana kita ketahui bahwa Isim-Isim yang dirafa’kan atau yang disebut dengan istilah marfu’atulasma (مرفوعات الأسماء) ada 7 golongan yaitu:

١. مبتدأ و خبر
٢. اسم أفعال المقاربة والرجاء والشروع
٣. خبر لا نافية للجنس
٤. اسم كان وأخواتها
٥. خبر إن وأخواتها
٦. الفاعل
٧. نائب الفاعل

Pembahasan tentang mubtada dan khobar sudah kita bahas sebelumnya. Selanjutnya kita akan membahas fa’il dan naibul fa’il tentunya dilengkapi dengan contoh penggunaan kalimat dan ‘irabnya.

Definisi Fa’il (تعريف الفاعل)

الفاعل اسم مرفوع يدل على من وقع منه الفعل أو اتّصف به

Fa’il adalah Isim marfu yang menunjukan bahwa dia sebagai pelaku pekerjaan atau yang tersifati dengan peristiwa.

قَرَأَ مُحَمَّدٌ
مَرِضَ خَالِدٌ

Pada contoh pertama, kata (Muhammad) sebagai seorang pelaku dari kata kerja َقرأ dan pada contoh kedua Kholid menjadi seorang yang tersifati dengan kata sakit.

Dari kedua contoh di atas, bisa kita faham bahwa fa’il bukan saja orang yang melakukan perbuatan namun juga termasuk orang yang tersifati/tertimpa.

Macam-Macam Fa’il (نوع الفاعل وحكم إعرابه)

1). Fa’il Isim Dzahir

Fail Isim dzahir dalah fa’il dari jenis Isim yang nampak (bukan Dhamir), baik berupa isim Mufrod (satuan), mutsana (dua) atau Jama’ (banyak), baik jenis mudzakkar maupun muannats.

  • Contoh Fa’il Isim dzohir Mufrod Mudzakar

نَجَحَ الطَّالِبُ
نجح : فعل ماض مبني على الفتح
الطالب : فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره لأنه اسم مفرد مذكر

Seorang siswa telah lulus.

Seorang siswa adalah (فاعل), Jenisnya Isim dzohir, ‘Irobnya dalam keadaan rafa’ dengan tanda Dhommah sebab isim mufrod mudzakar.

  • Contoh Fa’il Isim Dzahir Mutsanna Mudzzakar

نَجَحَ الطَّالِبَانِ
نجح : فعل ماض مبني على الفتح
الطالبان : فاعل مرفوع بالألف لأنه مثنى مذكر

Dua orang siswa telah lulus

Dua orang siswa adalah (فاعل), jenisnya Isim dzohir, ‘Irabnya dalam keadaan rafa’ dengan tanda huruf Alif (ا) sebagai pengganti dhomah sebab mutsanna mudzakkar.

  • Contoh Fa’il Isim Dzohir Jama’ Mudzakar Salim

نَجَحَ الطَّالِبُوْنَ
نجح : فعل ماض مبني على الفتح
الطالبون :  فاعل مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم

Para siswa telah lulus

Para siswa adalah (فاعل), jenisnya Isim dzohir, ‘Irabnya dalam keadaan rafa’ dengan tanda huruf waw (و) sebagai pengganti dhommah karena jama’ mudzakkar salim.

  • Contoh Fa’il Isim Dzahir Jama’ Taksir

نَجَحَ الطُّلاَبُ
نجح : فعل ماض مبني على الفتح
الطلاب : فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره لأنه جمع تكسير

Para siswa telah lulus

Para siswa adalah (فاعل), jenisnya Isim dzohir, ‘Irabnya dalam keadaan rafa’ dengan tanda dhomah karena jama’ taksir.

  • Contoh Fa’il Isim Dzahir Mufrod Muannatsah

نَجَحَتْ الطَّالِبَةُ
نجحت : فعل ماض مبني على الفتح، والتاء: تاء التأنيث الساكنة، حرفٌ مبنيٌّ على السكون، لا محلّ له من الإعراب
الطالبة : فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره

Seorang siswi telah lulus.

Seorang siswi adalah (فاعل), Jenisnya Isim dzohir, ‘Irobnya dalam keadaan rafa’ dengan tanda dhommah karena mufradah muanatsah

  • Contoh Fa’il Isim Dzohir  Mutsanna Muanatsah

نَجَحَت الطَّالِبَتَانِ
نجحت : فعل ماض مبني على الفتح، والتاء: تاء التأنيث الساكنة، حرفٌ مبنيٌّ على السكون، لا محلّ له من الإعراب
الطالبتان : فاعل مرفوع بالألف لأنه مثنى مؤنث

Dua orang siswi telah lulus

Dua orang siswi adalah (فاعل), jenisnya Isim dzohir, ‘Irabnya dalam keadaan rafa’ dengan tanda huruf Alif (ا) sebagai pengganti dhommah karena mutsanna muanats.

  • Contoh Fa’il Isim Dzahir Jama’ Muanats Salim

نَجَحَتْ الطالباتُ
نجحت : فعل ماض مبني على الفتح، والتاء: تاء التأنيث الساكنة، حرفٌ مبنيٌّ على السكون، لا محلّ له من الإعراب

الطالبات : فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره لأنه جمع مؤنث سالم

Para siswi telah lulus

Para siswi adalah (فاعل), jenisnya Isim dzohir, ‘Irabnya dalam keadaan rafa’ dengan tanda dhommah karena jama’ muanats salim.

  • Contoh Fa’il Isim Dzohir Isim lima

نَجَحَ أَخُوْكَ

Saudara mu telah lulus

Akhun adalah (فاعل), jenisnya Isim dzohir, ‘Irabnya dalam keadaan rafa’ dengan tanda huruf waw (و) karena isim lima.

2). Fa’il Isim Dhamir

Bentuk Fa’il yang kedua yaitu Dhamir

Contoh:

ضرب + أنا = ضربت : الفاعل هنا التاء وهو ضمير بارز متصل في محل رفع.

ضرب + نحن = ضربنا : الفاعل هنا نا وهو ضمير بارز متصل مبني على السكون في محل رفع.

ضرب + أنتما = ضربتما : الفاعل هنا التاء وهو ضمير بارز متصل  مبني على الضم في محل رفع و ما علامة التثنية.

ضرب + أنتم = ضربتم : الفاعل هنا التاء وهو ضمير بارز متصل  مبني على الضم في محل رفع و الميم علامة الجمع.

ضرب + أنتن = ضربتن :  الفاعل هنا التاء وهو ضمير بارز متصل  مبني على الضم في محل رفع و النون علامة الجمع.

Kata ganti أنا،نحن،أنت،أنتما،أنتم، أنتن dan lain-lain, semuanya sebagai fa’il dari jenis dhomir baariz muttasil yang berada di tempat rafa’

Baca: Pembahasan Materi Dhamir

Contoh Fa’il dalam AlQuran

خَتَمَ اللَّهُ عَلَىٰ قُلُوبِهِمْ وَعَلَىٰ سَمْعِهِمْ ۖ وَعَلَىٰ أَبْصَارِهِمْ غِشَاوَةٌ ۖ وَلَهُمْ عَذَابٌ عَظِيمٌ (البقرة ٧

Allah telah mengunci-mati hati dan pendengaran mereka, dan penglihatan mereka ditutup. Dan bagi mereka siksa yang amat berat.

مَثَلُهُمْ كَمَثَلِ الَّذِي اسْتَوْقَدَ نَارًا فَلَمَّا أَضَاءَتْ مَا حَوْلَهُ ذَهَبَ اللَّهُ بِنُورِهِمْ وَتَرَكَهُمْ فِي ظُلُمَاتٍ لا يُبْصِرُونَ (البقرة ١٧

Perumpamaan mereka adalah seperti orang yang menyalakan api, Maka setelah api itu menerangi sekelilingnya Allah hilangkan cahaya (yang menyinari) mereka, dan membiarkan mereka dalam kegelapan, tidak dapat melihat

Definisi Naibul Fa’il (تعريف نائب الفاعل)

هو الاسم المرفوع الذي حل محل الفاعل بعد حذفه وتغيّرت معه صورة الفعل ويسمّى الفعل  مبنيّا للمجهول

Naibul Fa’il adalah isim marfu’ yang menempati tempat fa’il setelah fa’il tersebut disembunyikan. Untuk bisa menyembunyikan Fa’il lalu diganti dengan Naibul fa’il yaitu dengan merubah bentuk fi’ilnya dari mabni ma’lum menjadi mabni majhul.

Contoh:

قَرأ خَالِدٌ الكتابَ -» قُرِأَ الكِتَابُ

Kholid sudah membaca buku -> menjadi “buku itu sudah dibaca”

Cara Membuat Naibul Fa’il

1). Membuat Naibul Fa’il Pada Fi’il Madhi

  • Apabila fi’il madhi sahih dan 3 huruf, dhommahkan huruf pertama dan kasrahkan huruf sebelum akhir

قَرَأَ خَالِدٌ الْكِتَابَ -» قُرِأَ الْكِتَابُ

Kholid sudah membaca buku ini. Menjadi buku ini sudah dibaca

  • Apabila fi’il madhinya diawali huruf ta (ت), berwazan تَفَعَّلَ dhommahkan huruf pertama dan kedua, lalu kasrahkan huruf sebelum akhir.

تَعَلَّمَ خَالِدٌ الْكِتَابَ -» تُعُلِّمَ الْكِتَابُ

Kholid sudah mempelajari buku ini. Menjadi ‘buku ini sudah dipelajari’

  • Apabila fi’il madhinya diawali hamzah washol berwazan اِسْتَفْعَلَ dhomahkan huruf pertama dan ketiga, lalu kasrahkan huruf sebelum akhir.

اِسْتَخْرَجَ خالدٌ البِتْرُوْلَ مِنْ بَطْنِ الأَرْضِ -» اُسْتُخْرِجَ البِتْرُوْلُ مِنْ بَطْنِ الأَرْضِ

Kholid menyuling minyak dari perut bumi. Menjadi “Minyak disuling dari perut bumi”

  • Apabila huruf sebelum akhirnya alif, maka tukar huruf alif dengan ya (ي) dan harakat huruf pertama rubah menjadi kasrah.

بَاعَ خالدٌ الْكِتَابَ -» بِيْعَ الْكِتَابُ

Kholid sudah menjual buku ini, menjadi buku ini sudah dijual.

أَقَامَ خالدٌ البِنَاءَ -» أُقِيْمَ البِنَاءُ

-> Kholid mendirikan bangunan

-> Bangunan didirikan

2). Membuat Naibul Fa’il Pada Fi’il Mudhari’

  • Dhommah huruf pertama dan fathahka huruf sebelum akhir

يَقْرَأُ خالدٌ الْكِتَابَ -» يُقْرَأُ الْكِتَابُ

-> Kholid sedang membaca kitab ini
-> Kitab ini sedang dibaca

  • Apabila huruf sebelum akhir fi’il mudhori’nya terdapat ya (ي) atau waw (و), maka dhommahkan huruf pertama, lalu huruf wawu atau iya ganti dengan alif dan beri harakat fatah pada huruf kedua

يَقُوْلُ خالدٌ الحَقَّ – يُقَالُ الحَقُّ

-> Kholid sedang mengatakan kebenaran –> Kebenaran sedang dikatakan

Catatan:

Apabila fi’il yang dimajhulkan berupa fi’il muta’adi kepada 2 atau lebih maf’ul bih, maka maf’ul bih yang pertama dijadikan naibul fa’il dan yang kedua tetap manshub sebagai maf’ul bih

Jenis Naibul Fa’il (نائب الفاعل)

Seperti halnya fa’il, naibul fa’il juga bisa dibuat dari dua jenis isim berbada yaitu isim dzahir dan dhamirm

1). Naibul Fa’il Isim Dzohir

Untuk contoh-contoh naibul fa’il isim dzahir, sama seperti diatas baik untuk mufrod, mutsanna atau jama’ tinggl dirubah terlebih dahulu bentuk fi’ilnya dari ma’lum ke majhul.

2). Naibul Fa’il Isim Dhomir

Naibul Fa’il dari isim dhamir meliputi dhamir bariz muttashil, bariz munfashil dan dhamir mustatir.

للمتكلِّم: أنا، نحن
للمخاطَب: أنتَ، أنتِ، أنتما، أنتم، أنتنَّ
للغَيبة: هو، هي، هما، هم، هنَّ

a. Naibul Fa’il Dhomir Baariz Munfashil

Syarat dhomir bariz munfashil apabila ingin dijadikan naibul Fa’il, syaratnya yaitu harus pada struktur kalimat yang didahului huruf nafyi (pengecualian)

Contoh:

ما ضُرِبَ إلا أنا / ما ضُرب إلا هو
إعرابه ضميرًا مبنيًّا على السكون في محل رفع نائب فاعل

Tidak dipukul kecuali aku/dia

Kedudukan aku dan dia pada kedua contoh di atas sebagai naibul fa’il

b. Naibul Fa’il Dhamir Bariz Muttashil

Contoh:

قوله تعالى: وَقَدْ أُخْرِجْنَا مِنْ دِيَارِنَا.البقرة: ٢٤٦

وقوله سبحانه: قَالُوا إِنَّا أُرْسِلْنَا إِلَى قَوْمٍ مُجْرِمِينَ. الحجر: ٥٨

قوله تعالى: وَالسَّلَامُ عَلَيَّ يَوْمَ وُلِدْتُ.مريم: ٣٣

وقوله سبحانه: قَالَ لَهُ مُوسَى هَلْ أَتَّبِعُكَ عَلَى أَنْ تُعَلِّمَنِ مِمَّا عُلِّمْتَ رُشْدًا. الكهف: ٦٦

وقوله عز وجل: فَإِنْ أُحْصِرْتُمْ فَمَا اسْتَيْسَرَ مِنَ الْهَدْيِ. البقرة: ١٩٦

قوله تعالى: قَالَ لَا يَأْتِيكُمَا طَعَامٌ تُرْزَقَانِهِ إِلَّا نَبَّأْتُكُمَا بِتَأْوِيلِهِ. يوسف: ٣٧

وقوله سبحانه: وَحُمِلَتِ الْأَرْضُ وَالْجِبَالُ فَدُكَّتَا دَكَّةً وَاحِدَةً. الحاقة: ١٤

قولُه تعالى: وَلَا هُمْ يُنْصَرُونَ.البقرة: ٤٨

وقوله عز وجل: وَأُشْرِبُوا فِي قُلُوبِهِمُ الْعِجْلَ.البقرة: ٩٣

c. Naibul Fa’il Dhamir Mustatir

Contoh هو

قوله تعالى: فَأَمَّا مَنْ أُوتِيَ كِتَابَهُ بِيَمِينِهِ فَسَوْفَ يُحَاسَبُ حِسَابًا يَسِيرًا [الانشقاق: 7، 8

أوتي، يحاسب) إعرابهما ضمير مستتر، تقديره: (هو) في محل رفع نائب فاعل

Contoh أنا

قوله تعالى: وَيَوْمَ أُبْعَثُ حَيًّا [مريم: 33
أُبْعَثُ: إعرابه ضمير مستتر تقديره: (أنا) في محل رفع نائب فاعل

Contoh أنتَ

 لا بدَّ يومًا أن تُخرَج من الدار الدنيا إلى القبر

تُخرَج : إعرابه ضمير مستتر تقديره: (أنت) في محل رفع نائب فاعل

Contoh نحن

سنُطوَى جميعًا في أكفاننا

سنُطوَى : إعرابه ضمير مستتر تقديره: (نحن) في محل رفع نائب فاعل.

Contoh I’rab Naibul Fa’il (إعراب نائب الفاعل)

ضُرِبْتُ : فعل ماض مبني للمجهول وبني على السكون والتاء نائب فاعل ضمير بارز متصل مبني على الضم في محل رفع

Fi’il ضرب adalah fi’il madhi mabni majhul, mabni sukun, dan dhamir (ت) sebagai naibul fa’il dari jenis dhamir bariz muttashil mabni dhommah ditempat rafa’

ضُرِبْتُمَا : فعل ماض مبني للمجهول وبني على السكون والتاء نائب فاعل ضمير بارز متصل مبني على الضم في محل رفع والميم والألف علامة التثنية

Fi’il ضرب adalah fi’il madhi mabni majhul, mabni sukun, dan dhamir (ت) sebagai naibul fa’il dari jenis dhamir bariz muttashil, mabni dhommah ditempat rafa’, dan huruf  (الميم والألف) alamat tastniyah.

Hukum kesesuaian antara Fi’il dengan Fa’il atau Naibul Fa’il

1). Wajib sesuai antara Fa’il atau Naibul Fa’il dengan Fi’ilnya dari segi Mudzakar dan Muannats.

نَجَحَتْ فَاطِمَةُ فى الامتحان / كُرِّمَتْ فَاطِمَةُ / ضُرِبَ خَالِدٌ

2). Boleh sesuai antara Fa’il atau Naibul Fa’il dengan Fi’ilnya dari segi Mudzakar dan Muannats apabila

  • Fa’il atau Naibul dengan Fi’ilnya terpisah, contoh

نَجَحَتْ/ نَجَحَ في الاِمْتِحَانِ الطَالِبةُ

تُكْرَمُ / يُكْرَمُ عِنْدَ الاِمْتِحَانِ المُتَفَوِّقَةُ

  • Fa’il atau Naibul Fa’ilnya dari bentuk Jama’ Taksir tidak berakal

  فُهِمَتِ الدُرُوْسُ

  • Bentuk Fi’il wajib tetap dalam keadaan Mufrod meskipun Fa’il atau Naibul F’ilnya Mutsana atau Jama’

نَجَحَ الطالبُ / الطالبان / الطالبون
يُحْتَرَمُ الصَادِقُ / الصَادِقَانِ / الصَادِقُوْنَ
تُحْتَرَمُ الصَادِقَةُ / الصَادِقَاتُ

Lebih lengkap lihat pada area diskusi : Kapan fi’il dan fa’il harus sesuai

Alasan dirubahnya Fa’il  kedalam Naibul Fa’il

a. Dari segi lafadz

  • Meringkas, jelas, padat, tidak bertela-tele.

contoh dalam AlQuran:

وَإِنْ عَاقَبْتُمْ فَعَاقِبُوا بِمِثْلِ مَا عُوقِبْتُمْ بِهِ ۖوَلَئِنْ صَبَرْتُمْ لَهُوَ خَيْرٌ لِلصَّابِرِينَ

Dan jika kamu memberikan balasan, maka balaslah dengan balasan yang sama dengan siksaan yang ditimpakan kepadamu. Akan tetapi jika kamu bersabar, sesungguhnya itulah yang lebih baik bagi orang-orang yang sabar.

  • Menyelaraskan qoofiyah (kata dalam sajak atau sejenisnya agar seiring seirama

ُمَنْ طَابَتْ سَرِيْرَتُهُ، حُمِدَتْ سِيْرَتُه

Barang siapa yang baik kepribadinya, maka terpuji prilakunya.

مَن حَسُن عملُه، عُرِف فضلُه

Barang siapa yang baik prilakunya, maka akan dikenal bijak.

Lihat lafadz سِيْرَتُه dan فضلُه, keduanya menyesuaikan kalimat sebelumnya dimana huruf taa (ت) dan lam (ل) sebelumnya berharokat dhommah, maka kalimat sesudahnya dijadikan naibul fail supaya harkat kedua huruf tersebut sama.

Coba bandingkan apabila kalimatnya seperti dibawah ini. Rasanya kurang singkat apabila tdk dirubah ke dalam susunan naibul fa’il.

ُمَنْ طَابَتْ سَرِيْرَتُهُ، مَدَحَ النَّاسُ سِيْرَتَه

مَن حَسُن عملُه، عَرَفَ النَّاسُ فضلَهُ

b. Dari segi makna

  • Subjek/fa’il disembunyikan dan dirubah menjadi naibil fa’il sebab fa’il sudsh dianggap tidak asing bagi Mukhatab ( lawan bicara)

خُلِقَ الْإِنْسَانُ مِنْ عَجَلٍ [الأنبياء: ٤٧

وَخُلِقَ الْإِنْسَانُ ضَعِيفًا. النساء: ٢٨

Dalam kedua contoh Ayat Al-Qur’an, lafadz Allah dibuang dan digantikan posisi naibul fa’il karna sudah ma’lum bahwa hanyalah Allah S.W.T Sang Pencipta.

  • Subjek/fa’il tidak diketahui

سُرِقَ متاعي

Barang-ku telah dicuri

Perkiraan:

سَرَقَ اللصُّ مَتَاعِي

Karna nama sipencuri tidak dikenal, jadi dengan merubahnya menjadi naibul fail lebih ringkas dan tepat.

  • Sengaja disembunyikan karna menjaga identitas, takut, menghargai dll.

تُصُدِّقُ بمائة ألف روبية

Demikian sekilas pembahasan tentang fa’il dan naibul fa’il. Semoga bermanfaat.

Latihan soal:

١. الفاعل فى الجمل الأتية “ اسم ظاهر “، استخرجه وبيّن إعرابه

َنَظَّمَ الطّلابُ المكتبة –
يَسْتَعِدُّ اللَاعِبُوْنَ للمباراة –
اشترى أخوك الهاتف الجديد –

٢. لاحظ الفاعل فى الجمل الأتية “استخرج نوع ضمير وبيّن إعرابه

 هل زُرْتُ عاصمة جاكرتا –
الطلاب يتعاونون فى النظافة –
جعلنا الأرض جنّة خضراء –

٣. استخرج نائب الفاعل فيما يلى وبيّن إعرابه

رُتِّبَتْ الكتبُ فوق الرّفوف –
هُنّىء الطالبون لنجاحهم فى الامتحان –
يُمْدَحُ ذُو الأخْلاقِ الحسنةِ –

٤. حّول الفعل فى كلّ ممّا يلى من المبنى المعلوم إلى المبنى المجهول (نائب الفاعل)

 يَزْرَعُ الفلّاحُ شَجَرَتَيْنِ –
تَصْنَعُ الشركات الطائرات الحربية –
حَدَّثَ المعلّمُ أباكَ عن دراستك –
باع خالدٌ سيّارةً جديدةً –

٥. ضع كلّ كلمة فيما يلى فى جملة من إنشائك بحيث  تكون نائب الفاعل

 الأقلام
المسابقات
الطالبان

٦. ضع نائب الفاعل بحسب ما هو مطلوب بين القوسين

 تُباع ……. فى الصيدليات (جمع تكسير
تُلوّن ……. بألوانٍ رائعة (مفرد
مُنح ……… منحة دراسية ( اسم من الأسماء الخمسة

تحريرا فى : ٢٨-٠١-٢٠١٩

Wallahu’alam.

How useful was this post?

Click on a star to rate it!

Average rating 4.8 / 5. Vote count: 135

No votes so far! Be the first to rate this post.

Kedermawanan Anak Yatim (شَهَامَةُ الْيَتِيْمِ)

Belajar mengharokati dan terjemah ini disampaikan melalui group whatsapp dan Telegram TMBAشَهَامَةُ الْيَتِيْمِKedermawanan Anak Yatimلَمَّا دَعَا رَسُولُ اللّٰهِ ﷺ النَّاسَ إلَى اللَّهِ فِي مَكَّةَ...

Juha Membeli Keledainya Sendiri

جُحَا اِشْتَرَى حِمَارَهُJuha membeli keledainyaأَرَادَ جُحَا يَوْمًا أَنْ يَبِيْعَ حِمَارَهُ الهَزِيْلَ وَ يَشْتَرِيَ بَدَلًا مِنْهُ حِمَارًا أَشَدَّ قُوَّةً ، فَذَهَبَ بِهِ إِلَى السُّوْقِJuha hendak...

Juha bersama Orang yang tidak mengetahui

جُحَا والنَّاسُ الَّذِيْنَ لاَ يَعْلَمُوْنَJuha bersama orang-orang yang tidak mengetahuiاجْتَمَعَ بَعْضُ العُلَمَاءِ وَكِبَارِ البَلْدَةِ الَّذِيْنَ يُخَالِفُوْنَ جُحَا فِي الرَّأيِ يُفَكِّرُوْنَ فِي مَكِيْدَةٍ لَهُ لِيَسْخَرُوا...

Tanda ‘Irab Jamak Mudzakkar Salim dan Mulhaqnya

Jamak Mudzakkar Salim (جمع مذكر سالم)Perhatikan contoh Jamak Mudzakkar Salim berikut:ذَهَبَ الطَّالِبُوْنَ إِلى المَدْرَسَةِ / رَأَيْتُ الطَّالِبِيْنَ فِى المَدْرَسَةِ / مَرَرْتُ بِالطَّالِبِيْنَ أَمَامَ المَدْرَسَةِPara...

Bahasa Arab (Aku Suka Anggur)

زِرَاعَةُ العِنَبِMenanam Anggur العِنَبُ يُعْتَبَرُ مِنْ أَحَدِ الفَوَاكِهِ اللَّذِيْذَةِ وَ المَشْهُوْرَةِ فِي العَالَمِ مُنْذُ قَدِيْمِ الزَّمَانِ وَيَتِمُّ تَنَاوُلُهُ طَازِجًا أَوْ بِاسْتِخْدَامِهِ العَصِيْرَ كَمَا فَعَلَهُ القُدَمَاءُ Anggur...

Hati Hati di Jalan (Bahasa Arab)

 لاَ تَسْرَعْJangan Mengebutعُرِفَ خَالِدٌ بِالشَّهَامَةِ وَالنُّبْلِ، فَكَانَ يُسَاعِدُ المُحْتَاجِيْنَ وَيُعِيْنُ الضُّعَفَاءَ وَيَقُوْمُ بِنَجْدَةِ المُسْتَغِثِيْنَ"Kholid dikenal sebagai seorang dermawan dan baik, dia suka membantu orang...

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Latest News

I’rab kalimat (ربا،دينا، نبيا)Pada Bacaan Dzikir Pagi/Petang

Pertanyaan dari Ukhty Nur Hasanah terkait i'rab kalimat pada bacaan dzikir Pagi/PetangBagaimanakah i'rab kalimat رَبًّا, دِيْنًا,نَبِيًّا pada bacaan dzikir...

Hal dan Amilnya Dalam Surah Maryam 29

Pertanyaan dari Ukhty Nur (Malaysia) terkait hal dan na'at.Pertanyaan pertama: Apakah kata مختلف pada Surah Fatir Ayat 27 adalah...