Hati Hati di Jalan (Bahasa Arab) 4.9 (81)

TMBA

 لاَ تَسْرَعْ Jangan Mengebut عُرِفَ خَالِدٌ بِالشَّهَامَةِ وَالنُّبْلِ، فَكَانَ يُسَاعِدُ المُحْتَاجِيْنَ وَيُعِيْنُ الضُّعَفَاءَ وَيَقُوْمُ بِنَجْدَةِ المُسْتَغِثِيْنَ “Kholid dikenal sebagai seorang dermawan dan baik, dia suka membantu orang yang susah, memperhatikan orang-orang lemah, menolong orang yang meminta membutuhkan”. وَكَانَ يَرَى فِي مِثْلِ هٰذِهِ الأَعْمَالِ شَرْفًا لاَ يُعَادِلُهُ شَرْفٌ، وَطَاعَةً يَتَقَرَّبَ بِهَا […]

Hujan adalah karunia (Bahasa Arab) 4.9 (387)

TMBA

Tidak diragukan lagi bahwa Hujan adalah berkah dan karunia Allah Subhanahuwata’allah bagi semua makhluk hidup di muka bumi ini. Dengan air hujan semua kebutuhan air selalu terpenuhi. Manusia, Tumbuhan dan Hewan semuanya bersyukur atas nikmat hujan ini. يَوْمٌ مَطِيْرٌ Hari Berhujan فِي صَبَاحِ يَوْمٍ، كُنْتُ فِي طَرِيْقِي مِنَ المَنْزِلِ إِلى […]

Sukses Mengatur Waktu [تنظيم الوقت] 5 (319)

TMBA

Cerpen Hal: 57 Kitab Ta’bir Mustawa Tiga (Silsilah Ta’lim Lughatul Arabiyah) Waktu dari mulai kita tidur sampai tidur kembali terasa sangat singkat. Sayang sekali apabila waktu yang sangat berharga ini kita sia-siakan tanpa melakukan amal kebaikan untuk bekal di akhirat kelak. Bagaimana Ahmad mengatur waktu keseharianya, simak cerita dibawah ini. […]

Jalan Menuju Sukses (Bahasa Arab) 4.9 (480)

TMBA

سَبِيْلُ النَجَاحِ مَعَ إِشْرَاقَةِ الشَّمْسِ، نَنْدَفِعُ إلَى أَعْمَالِنَا اليَوْمِيَّةِ، فالمُوَظَّفِ إِلَى مَكْتَبِهِ، وَالتَّاجِرُ إِلَى مَتْجَرِهِ، وَالعَامِلُ إِلَى مَحَلِّ عَمَلِهِ، وَالطَالِبُ إِلَى مَدْرَسَتِهِ، والفَلاّحُ إِلَى مَزْرَعَتِهِ. Seiring terbitnya matahari, Kita semua bergegas menuju aktivitas harian masing-masing. Karyawan pergi ke kantornya, Pedagang pergi ke tokonya, Buruh pergi ketampat kerjanya, Pelajar pergi ke […]

Kerja Bakti (العَمَلُ التَّعَاوُنِىُّ) Bahasa Arab 4.9 (329)

TMBA 2

العَمَلُ التَّعَاوُنِىُّ فِى بِلاَدِنَا اِنْدُوْنِيْسِيَا Gotong Royong Di Negri Indonesia الأَعْمَالُ التَّعَاوُنِيَّةُ فِي طَبِيْعَةِ الشَّخْصِيَةِ الاِنْدُوْنِيْسِيَّةِ أنَّهَا تَمِيْلُ إِلَى مُسَاعَدَةِ الأخَرِيْنَ دُوْنَ رجاءِ مَقَابِلِ مَدْىِّ أَوْ مَعْنَوِىِّ Gotong royong dalam karakter pribadi seorang WNI merupakan kecendrungan membantu sesama tanpa mengharapkan timbal balik secara moril maupun materil. إِنْ هِيَ إلاَ ثَقَافَتُنَا […]

Sepucuk Surat Untuk Guruku (Bahasa Arab) 4.9 (286)

TMBA 2

رِسَالَتِي إِلَيْكَ يَا أُسْتَاذِي Sepucuk Surat Untuk Guru-Ku إِنَّ التَّرْبِيَةَ هِيَ أَسَاسُ بِنَاءِ المُجْتَمَعَاتِ، لِذٰلِكَ تُعْتَبَرُ مِهْنَةُ المُعَلِّمِ مِنْ أَهَمِّ المِهَنِ فَهُوَ الَّذِي يُعْطِي الطُّلاَبَ المَعْلُوْمَاتِ وَعَلَى يَدِهِ تَتَخَّرَجُ أَجْيَالُ ذَاتَ عِلْمٍ وَمَعْرِفَةٍ Pendidikan adalah pondasi dalam membangun masyarakat. Oleh karnanya, profesi seorang guru sangat penting. Dialah yang memberikan murid […]

error: Content is protected !!