Share Digroup Kesayangan Anda.

Latihan membaca tulisab arab gundul berikut memberi harakat dan terjemahnya, alhamdulilah sudah selesai dilaksanakan via Group Whatsapp.  Peserta sangat antusias sekali dalam mengikuti dars ini, kemampuan membaca, menulis dan menterjemah sudah banyak kemajuan.

Diharapkan akan lebih giat lagi dalam berlatih dan mengahas kemampuan sendiri dengan tanpa harus menunggu jadwal dars. Berikut text dan terjemahnya

مِفْتَاحُ النَّجَاحِ

Kunci Sukses

يُوَاجِهُ التِّلْمِيْذُ فى مَرَاحِلِ دِرَاسَتِهِ عَرَاقِيْلَ كَثِيرَةً، عَلَيْهِ ألاَّ يَسْتَسْلِمَ لَهَا، وَهُوَ يَتَطَلَّـعُ إلى المُسْتَقْبَلِ ويَحْلُـمُ بالنَّجَـاحٍ

Dalam fase pembelajaran, seorang siswa sering menghadapi berbagai hambatan yang membuatnya tidak boleh menyerah, dia harus melihat masa depan dan mimpi meraih sebuah kesuksesan.

فَالنَّجَـاحُ هو هَدَفُ كُلّ التِّلْمِيْذِ، وَلــكِنَّ الوُصُولَ إلى هَذَا الْهَدَفِ يَحْتَاجُ إِلَى مَجْمُوعَةِ عَنَاصِرَ تُسَاعِدهُ عَلَى نَيْلِ النَّجَاحِ

Kesuksesan merupakan target setiap siswa, namun untuk sampai padanya membutuhkan beberapa elemen penompang sehingga bisa diraih.

وَهٰذِهِ العَنَاصِرُ السِّتَّةُ مِفْتَاحُ النَّجَاحِ الحَقِيْقِيّ وَهِيَ :

Berikut 6 elemen kunci kesuksesan haqiqi:

العنصر الأول : الثِّقَةُ باللّه والثِّقَةُ بِالنَّفْسِ، فَلاَ يَقْنَطُ التِّلْمِيْذُ مِنْ رَحْمَةِ اللَّهِ، وَلاَ يَسْتَهِيْنُ بِنَفْسِهِ أَوْ بِالتَّلاَمِيْذِ الآخرين

1. Yakin kepada Allah S.W.T dan percaya diri. Seorang siswa tidak boleh pesimis dari rahmat-Nya, tidak merendahkan diri sendiri atau siswa lain.

العنصر الثاني : التَّوَاضُعُ، فَمَنْ تَوَاضَعَ لِلَّهِ اِرْتَفَعَتْ مَنْزِلَتُهُ فِي النُّفُوْسِ، وَمَنْ تَكَبَّرَ هَانَتْ صُوْرَتُهُ فِي العُيُوْنِ وَخَسِرَ نَفْسَهُ

2. Tawadhu’ (rendah hati), barang siapa yang tawadhu’ kepada Allah, maka derajat dalam dirinya terangkat, dan barang siapa yang takabbar (anggkuh), maka rupanya menjadi hina dalam pandangan dan merugikan diri sendiri.

العنصر الثالث : المَسْئُوْلِيَّةُ، إِنَّ لِكُلِّ فَرْدٍ مِنْ أَفْرَادِ التّلامِيْذِ مَسْئُوْلِيَّةً، عَلَيْهِ أَنْ يَنْهَضَ بِهَا وَأَلَّا يُقَصِّرَ فِي أَدَائِهَا

3. Masuliyyah (tanggung jawab), Setiap siswa memiliki tanggung jawab masing-masing, dia harus menyelesaikanya dan tidak boleh lalai menjalankanya.

العنصر الرابع : المَهَارَةُ، فَالتّلمِيْذُ النَّاجِحُ مَاهِرٌ فِيما تعلّمه فِي مدرسته

4. Mahaarah (kecakapan), seorang siswa sukses, dia terampil dalam bidang yang dipelajarinya disekolah

يَكُوْنُ دَائِمًا مستعدًّا لِدُخُوْلِ المراحل الدراسيّة الجديدة

Dia selalu siaga untuk masuk jenjang pendidikan baru.

العنصر الخامس : الإِبْدَاعُ، فَالتّلمِيذ النَّاجِحُ يَمْلِكُ دَوْمًا قُدْرَةً عَلَى الابْتِكَارِ

5. Ibda’ (inovasi), seorang siswa sukses selalu memiliki kemampuan untuk berkreasi.

فَلَا يُفَكِّرُ إِلاَّ فِي إبداع رأيه لِتَوْلِيْدِ مُبْتَكَرٍ جَدِيْدٍ

Tidak akan berfikir kecuali dalam hal inovatif untuk melahirkan suatu kreatifitas baru.

وَلاَ يَنْشَغِلُ إِلاَّ بِكُلِّ مُفِيْدٍ وَلا يَتَشَاءَمُ في مُوَاجَهَةِ أَيَّةِ صُعُوْبَةٍ

Tidak akan sibuk kecuali untuk hal bermanfaat dan tidak akan pesimis dalam menghadapi kesulitan apapun.

والسادس : الإِصْرَارُ، فَالتّلمِيذ النَّاجِحُ لاَ يَتَرَدَّدُ فِي اتِّخَاذِ القَرَارِ الصَّائِبِ

6. Ishrar (tegas), seorang siswa sukses tidak akan ragu dalam mengambil sebuah keputusan yang benar

وَإِنَّمَا يَمْضِى قُدُمًا فِي تَنْفِيْذِهِ وَاثِقًا بِقُدْرَتِهِ عَلَى الوُصُوْلِ إِلَى هَدْفِهِ

Namun akan terus maju kedepan untuk mengimplementasikan dengan penuh percaya diri atas kemampuanya untuk sampai kepada cita-cita yang ditargetkan.

لاَ تَقِفُ طُمُوْحَاتُهُ عِنْدَ حَدٍّ مُعَيَّنٍ لِأَنَّهُ يَمْلِكُ رُوْحَ التَّحَدَّي وَالمُنَافَسَةِ

Ambisinya tidak berhenti digaris batas tertentu karena dia memiliki jiwa kompetitor dan penantang.


Zizo
TMBA (Tips Mahir Berbahasa Arab)

Apakah postingan ini cukup membatu?

Click on a star to rate it!

Average rating / 5. Vote count:

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *