Tuesday, May 26, 2020

6 Kunci Sukses Belajar Bahasa Arab

Must Read

Kitab An-Nahwu Al-Asasi [Free]

عنوان الكتاب: النحو الأساسي  المؤلف: أحمد مختار عمر - مصطفى النحاس زهران - محمد حماسة عبد اللطيف حالة الفهرسة: مفهرس على...

Definisi Jamak Muannats Salim dan Kedudukan ‘Irabnya dalam kalimat

Jamak Muannats Salim Perhatikan contoh berikut ini: ذَهَبَتْ الطَّالِبَاتُ إِلَى المَدْرَسَةِ/ نَمَتْ الشَّجَرَاتُ الّتِى زَرَعْتُهَا مُنْذُ ثَلاَثَةِ الأسَابِيْعِ / تَنَاوَلَ الأصْدِقَاءُ...

Kitab An-Nahwu Al-Wafi [Abbas Hasan]

اسم الكتاب : النحو الوافي مع ربطه المؤلف : عباس حسن الناشر : دار المعارف الطبعة الثالثة عدد مجلدات :...
TMBAhttps://bahasa-arab.com/
Belajar Bahasa Arab tidak semudah membalikan telapak tangan, butuh keseriusan dan istiqomah. Namun tidak ada kata terlambat jika kita ingin ingin mempelajarinya.

4.8
(386)

Latihan membaca tulisan arab gundul berikut memberi harakat dan terjemahnya, alhamdulilah sudah selesai dilaksanakan via Group Whatsapp.

Peserta sangat antusias sekali dalam mengikuti dars ini, kemampuan membaca, menulis dan menterjemah sudah banyak kemajuan.

Diharapkan akan lebih giat lagi dalam berlatih dan mengahas kemampuan sendiri dengan tanpa harus menunggu jadwal dars. Berikut text dan terjemahnya

مِفْتَاحُ النَّجَاحِ

Kunci Sukses

يُوَاجِهُ التِّلْمِيْذُ فى مَرَاحِلِ دِرَاسَتِهِ عَرَاقِيْلَ كَثِيرَةً، عَلَيْهِ ألاَّ يَسْتَسْلِمَ لَهَا، وَهُوَ يَتَطَلَّـعُ إلى المُسْتَقْبَلِ ويَحْلُـمُ بالنَّجَـاحٍ

Dalam fase pembelajaran, seorang siswa sering menghadapi berbagai hambatan yang membuatnya tidak boleh menyerah, dia harus melihat masa depan dan mimpi meraih sebuah kesuksesan.

فَالنَّجَـاحُ هو هَدَفُ كُلّ التِّلْمِيْذِ، وَلــكِنَّ الوُصُولَ إلى هَذَا الْهَدَفِ يَحْتَاجُ إِلَى مَجْمُوعَةِ عَنَاصِرَ تُسَاعِدهُ عَلَى نَيْلِ النَّجَاحِ

Kesuksesan merupakan target setiap siswa, namun untuk sampai padanya membutuhkan beberapa elemen penompang sehingga bisa diraih.

وَهٰذِهِ العَنَاصِرُ السِّتَّةُ مِفْتَاحُ النَّجَاحِ الحَقِيْقِيّ وَهِيَ

Berikut 6 elemen kunci kesuksesan haqiqi:

العنصر الأول : الثِّقَةُ باللّه والثِّقَةُ بِالنَّفْسِ، فَلاَ يَقْنَطُ التِّلْمِيْذُ مِنْ رَحْمَةِ اللَّهِ، وَلاَ يَسْتَهِيْنُ بِنَفْسِهِ أَوْ بِالتَّلاَمِيْذِ الآخرين

1. Yakin kepada Allah S.W.T dan percaya diri. Seorang siswa tidak boleh pesimis dari rahmat-Nya, tidak merendahkan diri sendiri atau siswa lain.

العنصر الثاني : التَّوَاضُعُ، فَمَنْ تَوَاضَعَ لِلَّهِ اِرْتَفَعَتْ مَنْزِلَتُهُ فِي النُّفُوْسِ، وَمَنْ تَكَبَّرَ هَانَتْ صُوْرَتُهُ فِي العُيُوْنِ وَخَسِرَ نَفْسَهُ

2. Tawadhu’ (rendah hati), barang siapa yang tawadhu’ kepada Allah, maka derajat dalam dirinya terangkat, dan barang siapa yang takabbar (anggkuh), maka rupanya menjadi hina dalam pandangan dan merugikan diri sendiri.

العنصر الثالث : المَسْئُوْلِيَّةُ، إِنَّ لِكُلِّ فَرْدٍ مِنْ أَفْرَادِ التّلامِيْذِ مَسْئُوْلِيَّةً، عَلَيْهِ أَنْ يَنْهَضَ بِهَا وَأَلَّا يُقَصِّرَ فِي أَدَائِهَا

3. Masuliyyah (tanggung jawab), Setiap siswa memiliki tanggung jawab masing-masing, dia harus menyelesaikanya dan tidak boleh lalai menjalankanya.

العنصر الرابع : المَهَارَةُ، فَالتّلمِيْذُ النَّاجِحُ مَاهِرٌ فِيما تعلّمه فِي مدرسته

4. Mahaarah (kecakapan), seorang siswa sukses, dia terampil dalam bidang yang dipelajarinya disekolah

يَكُوْنُ دَائِمًا مستعدًّا لِدُخُوْلِ المراحل الدراسيّة الجديدة

Dia selalu siaga untuk masuk jenjang pendidikan baru.

العنصر الخامس : الإِبْدَاعُ، فَالتّلمِيذ النَّاجِحُ يَمْلِكُ دَوْمًا قُدْرَةً عَلَى الابْتِكَارِ

5. Ibda’ (inovasi), seorang siswa sukses selalu memiliki kemampuan untuk berkreasi.

فَلَا يُفَكِّرُ إِلاَّ فِي إبداع رأيه لِتَوْلِيْدِ مُبْتَكَرٍ جَدِيْدٍ

Tidak akan berfikir kecuali dalam hal inovatif untuk melahirkan suatu kreatifitas baru.

وَلاَ يَنْشَغِلُ إِلاَّ بِكُلِّ مُفِيْدٍ وَلا يَتَشَاءَمُ في مُوَاجَهَةِ أَيَّةِ صُعُوْبَةٍ

Tidak akan sibuk kecuali untuk hal bermanfaat dan tidak akan pesimis dalam menghadapi kesulitan apapun.

والسادس : الإِصْرَارُ، فَالتّلمِيذ النَّاجِحُ لاَ يَتَرَدَّدُ فِي اتِّخَاذِ القَرَارِ الصَّائِبِ

6. Ishrar (tegas), seorang siswa sukses tidak akan ragu dalam mengambil sebuah keputusan yang benar

وَإِنَّمَا يَمْضِى قُدُمًا فِي تَنْفِيْذِهِ وَاثِقًا بِقُدْرَتِهِ عَلَى الوُصُوْلِ إِلَى هَدْفِهِ

Namun akan terus maju kedepan untuk mengimplementasikan dengan penuh percaya diri atas kemampuanya untuk sampai kepada cita-cita yang ditargetkan.

لاَ تَقِفُ طُمُوْحَاتُهُ عِنْدَ حَدٍّ مُعَيَّنٍ لِأَنَّهُ يَمْلِكُ رُوْحَ التَّحَدَّي وَالمُنَافَسَةِ

Ambisinya tidak berhenti digaris batas tertentu karena dia memiliki jiwa kompetitor dan penantang.

|||Baca juga Teknik Meningkatkan Kemampuan Bahasa Arab dengan Menulis


Zizo
TMBA (Tips Mahir Berbahasa Arab)

How useful was this post?

Click on a star to rate it!

Average rating 4.8 / 5. Vote count: 386

No votes so far! Be the first to rate this post.

loading...

5 COMMENTS

  1. Assalaamu’alaikum ustadz, ana di Bintuni, Papua Barat, ana mau belajar membaca kitab gundul sama menerjemahkan sama ustadz dengan menggunakan kitab sahlawayhi, bisakan ustadz membantu mengajarkan ana, kalo boleh tahu nomor WA ustadz ana minta…

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

Latest News

Kitab An-Nahwu Al-Asasi [Free]

عنوان الكتاب: النحو الأساسي  المؤلف: أحمد مختار عمر - مصطفى النحاس زهران - محمد حماسة عبد اللطيف حالة الفهرسة: مفهرس على...

Juha dan seorang pencuri

جُحَا وَاللَّصُ Juha & Seorang Pencuri كَانَ جُحَا يَمْتَلِكُ مَتْجَرًا كَبِيْرًا يُدِرُّ عَلَيْهِ رِبْحًا وَفِيْرًا ، وَ كَانَ يَعْمَلُ لَدَيْهِ رَجُلٌ يُسَاعِدُهُ فِى إِدَارَةِ المَتْجَرِ Juha memiliki...

Memulyakan Tamu Allah (Kisah Sejarah Islam)

ضُيُوْفُ اللَّهِ وَرَسُوْلِهِ Tamu Allah dan Rasul-Nya هَاجَرَ النَبِيُّ صَلّى اللَّهُ عليه وسلم وَأَصْحَابُهُ مِنْ مَكَّةَ إِلَى يَثْرِبَ وَسَكَنُوْهَا، فَقَدْ هَاجَرُوْا إِلَى يَثْرِبَ وَتَرَكُوْا بُيُوْتَهُمْ وَأَمْوَالَهُمْ...

Kitab Sulmu Lisan [Nahwu & Sharaf]

مؤلف : جرجي شاهين عطية قسم : علم النحو والصرف العربي اللغة : العربية الناشر : دار الريحاني الصفحات : 400 عدد الملفات : 1 حجم الملفات : 19.08 ميجا بايت نوع الملفات : PDF كان كتاب سلم اللسان فى...

Kompetisi Dua Saudara (قصة الطفولة)

مُسَابَقَةُ بَيْنَ شَقِيْقَيْنِ Kompetisi Dua Saudara Kisah ini menceritakan bagaimana Baginda Rasulullah bersenda gurau dan bermain dengan penuh kasih sayang bersama anak-anak kecil pada waktu itu. قَالَ...
loading...

More Articles Like This

WhatsApp chat